什么时候是最让一个职场人感受到“危机”的时候呢?除了经常被挂在嘴边的高频词“中年危机”之外,向阳君觉得至少还有“努力危机”、“行业危机”。
个人的成功也许是不可复制的,但是找准方向,坚持不懈,这样成功的方法,是所有人共通的,成功者对自己的人生都有规划,这才是每个向往成功的职场人最需要学习的。
跳槽与否的最终衡量标准,无外乎能不能让你突破现状发展的更好,很多人说,职场无非是一个大坑接着另一个大坑,但很多坑都是可以避开的,通过职业规划,明确自己要什么的人走弯路的概率要低得多。
喜欢的工作996该不该辞职?这和每个人的兴趣、性格、价值观都息息相关,结合起来说,就是你对自己的职业定位明不明确,做的职业规划请不清晰而已。目标清晰的人永远知道自己想要什么,只有还在犹豫的人才会有各种的纠结。
经过五天四晚的CCDM中国职业规划师课程学习之后,为了进一步磨练自己的专业技法,成为一名专业的、导师级别的职业规划师,又一批学员相聚在向阳生涯第37期BSC高级职业规划师特训班,开始了三天两晚的学习之旅。
如何才能成为一名真正专业的职业规划师呢?就像向阳生涯创始人洪向阳老师在今天第63期CCDM中国职业规划师课程上对学员们所学,希望他们在5天4晚的学习中,将所学磨炼成自己的武器,内化吸收真正助人。
商业级别的职业规划咨询师,不仅仅要让客户愿意买单,更重要的是自己本身能给客户带来高价值解决方案的,高效率的,标准化,可衡量的服务。
生涯的本质是个人中心的,所以我们在考虑职业定位和职业规划时,自然要优先考虑一个人最本性的取向。职业取向系统是人的潜意识的外在表现,表现的是人的本性倾向,它基于快乐原则。职业取向系统具体通过性格、兴趣、价值观、需要和愿景等五个要素表达。事实上,性格、兴趣、价值观、需要和愿景等每一种要素都表达了足够的人在职业甚至是生活上方式的倾向。
帕森斯特质因素论又称帕森斯的人职匹配理论,帕森斯特质因素论是最早的职业辅导理论,1909年美国波士顿大学教授弗兰克·帕森斯(Frank Parsons)在其《选择一个职业》的著作中提出了人与职业相匹配是职业选择的焦点的观点。所谓“特质”:就是指个人的人格特征,包括能力倾向、兴趣、价值观和人格等,这些都可以通过心理测量工具来加以评量。
约翰·霍兰德(John Holland)是美国约翰·霍普金斯大学心理学教授,美国著名的职业指导专家。他于1959年提出了具有广泛社会影响的职业兴趣理论。认为人的人格类型、兴趣与职业密切相关,兴趣是人们活动的巨大动力。霍兰德的职业兴趣理论主要从兴趣的角度出发来探索职业指导的问题。他明确提出了职业兴趣的人格观,使人们对职业兴趣的认识有了质的变化。
心理动力论是由美国心理学家鲍丁(BORDIN)、纳奇曼、施加等人以弗洛伊德个性心理分析理论为基础,吸取了特性-因素论和心理咨询理论的一些概念和技术,对职业团体进行了大量的研究,于20世纪60年代后期提出了一种强调个人内在动力和需要等动机因素在个人职业选择过程中的重要性的职业选择和职业指导理论,称之为“心理动力论”。
偶然论因素论认为,个人职业选择被偶发事件或某一个机遇所左右的可能性很大,作为个人而言,几乎是无法预测的。偶然因素理论认为世界如此复杂,不必强求对它的理解,我们的日常生活就是充满了的偶然性,偶然性构成日常生活的本质,偶然性不是轻飘飘的,不是枝节和泡沫,不是可以被边缘化的,被扼杀,被遗忘的东西。偶然因素理论强调个体所拥有的主观条件和所面临的客观现实是一个动态的不断变化的过程,一味的忠于一份职业是片面的做法
当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时,就应充分得用你的优点,让其把你带出围障;虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
今天站在哪里并不重要,最重要的是你下一步迈向哪里。大学时代可谓是人一生中的黄金时代,也是一个人的性格形成和能力发展一个重要的阶段,不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。
莎士比亚曾说过:“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。”花开花落,春去春又回。踏着时光的车轮,我们已经走进大学生活,体验大学的乐趣。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划已经成为在人争夺战中的另一重要利器。
我们在考虑职业定位和职业规划时,自然要优先考虑一个最根本的取向。职业取向系统是人的潜意识的外在表现,表现的是人的本性倾向。这是职业规划的第一系统,在没有太多外在限制的情况下,优先考虑职业取向系统会让我们最大程度的获得职业上的满意,它直接引导着人们走向最舒适乃至最佳的职业方向
当劣势和缺点成为了你前进道路上的障碍时,就应充分得用你的优点,让其把你带出围障;虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。
ENTJ(外倾/直觉/思考/判断)是迈尔斯·布里格斯性格分类法中十六种人格类型之一.在柯尔塞气质类型测试中被称为“陆军元帅”,属于理性者的四种类型之一,约占人口的1.8%。其中代表人物是拿破仑·波拿巴,法兰西第一帝国皇帝。ENTJ型的人是伟大的领导者和决策人。他们能轻易地看出事物具有的可能性,很高兴指导别人,使他们的想象成为现实。他们是头脑灵活的思想家和伟大的长远规划者。
ENTP(外向/直觉/思考/理解) 是一种基于分析心理学所发展出来的MBTI的十六种人格型态之一。MBTI 评估标准发展自分析心理学家卡尔.G.荣格的著作心理类型。荣格基于他从临床观察得出的认知功能理论假设了一个心理类型学说。ENTP非常有竞争力且随心所欲。他们就像建筑师,乐于绘制一张规划草图,而所有的实施却是他人的事。他们的本性是好奇的,总喜欢问:“为什么这样?为什么不那样?”
ENFP(外倾/直觉/情感/理解)是迈尔斯·布里格斯性格分类法中十六种人格类型之一,在柯尔塞气质类型测试中被称为“优胜者”,属于理想者的四种类型之一,约占人口的8.1%。极为热心、富有朝气、机敏、富于想象力。生活充满激动人心的可能性和创造性的冒险。几乎能够做你感兴趣的任何事情。对任何困难都能迅速给出解决办法并随时准备去帮助任何一个遇到难题的人。
INFP(内倾/直觉/情感/理解)是迈尔斯·布里格斯性格分类法中十六种人格类型之一,在柯尔塞气质类型测试中被称为治疗者,属于理想者的四种类型之一。INFP是一群特殊敏感的人。他们需要的是一条职业之路,而不仅仅是一个工作岗位这么简单。INFP在做任何事情的时候,都需要让其与自己坚强的价值体系相一致。他们致力于做一些目标明确、充满意义的事情。
作为一个INTP型的人,你的首要生活模式为内向型,用理性和逻辑的方式来处理事物。你的次级生活模式为外向型,通过你的直觉来接受信息。沉默、自主、思维敏捷、洞察力强。喜欢理论上或科学方面的追求。喜爱用逻辑和分析解决问题。喜欢提出新的见解和主张,不大喜欢聚会和闲聊天。喜欢从事与自己的兴趣或爱好相适应的职业。客观、批判性强,倾向于通过自己的思考去寻找事物的基本原理。
全球生涯教育核心纲领 美国、日本60多年实践经验 中国20年落地实践
舒伯是职业生涯咨询领域20世纪伟大的顶尖大师,在其理论思想指导下,美国推动了1970年代的生涯教育大改革,并引领了全球生涯教育运动数十年。
舒伯提出的"生涯”(career)、"自我概念”(self- concept)等概念,以及"职业生涯 发展阶段理论”、"生涯 彩虹图”、"折衷主义职业咨询技法”等理论和技法把早期的"职业 指导”提升到了 "职业生涯咨询”和"生涯教育”的全新高度。
舒伯学派核心传承 教授级学术与专业保障 18年+职业规划实践经验
十八年 培养超过10000名实战型职业规划与生涯教育专业人才
3月的第一天,来自新疆、江浙、山西、湖北等地的学员们齐聚一堂,他们来自各行各业,有公司企业高管、有资深教育人士;涉及媒体、文化、餐饮、金融、制造等多个行业,他们怀抱着共同的热情,想要通过三天CCP生涯规划师课程的学习,将职业规划运用于自己今后的工作、生活,帮助自己和他人找准定位,取得职业生涯的成功。
这和很多上班如上坟的年轻人犹如天壤之别,用洪向阳老师今天CCP生涯规划师课程上的话来讲,这是认定和认命的区别,一字之差,给自己的职业生涯却会带来翻天覆地的影响。洪向阳老师曾受邀为辽宁本钢集团做过一次内训,本钢的一位工程师就表示自己每天早上都会迫不及待的到公司来上班,投身于工作,给到单位里的年轻人帮助就会觉得很有成就感。交谈的过程中,这位工程师的脸上始终洋溢着笑容,整个人满满的正能量,让洪向阳老师印象深刻。
荣格认为,性格的偏好是天生的,当我们以自己的偏好行事时我们会处于最佳的状态,会感到最能干、自然且充满干劲。因此,研究人的性格,对于职业规划师判断咨询客户的职业定位至关重要。很多人出现职业迷茫,就是因为没有找到偏好,更没有找到符合自己价值观的职业,更没有好好梳理自己,才会感觉工作就是受罪,职业规划师就是为了把他们从纠结的泥沼中拉出来,找到真正适合他们,激发他们动力让他们充满高效的工作,所以未来的职业规划师们,为自己点赞吧!
为了让CCP生涯规划师的课程更加生动,学习以小游戏的方式呈现。6座风格截然不同的小岛,其实就相当于霍兰德职业兴趣理论中的6种人格方向。 所以在第118期CCP生涯规划师课程上,当向阳生涯创始人、首席职业规划师洪向阳老师开始了本期的授课时,所有学员都聚精会神,专注于将职业规划的知识融汇与自己的经历,成为一名合格且专业的生涯规划师。
实话说,这几年是我职业生涯中过得最开心,最快乐的时光。这并不是说我以前的工作中没有快乐,工作中的进步,职位的提升都会让人开心好几天。可是,能够在持续几年的时间里让我持续不断感觉到快乐如波浪一样起伏、涌动,让我持续不断地体会到自己成长的喜悦的,恐怕就是职业规划师这个职业了。
初衷是为了能做一些有价值和意义的事情;在成为职业规划师前,我做了16年人力资源的工作,曾经有10年的人力资源生涯是和大学生打交道的;职业规划是我们工作当中的一块;但是当时给员工或新人大学生做职业规划的时候,不算得上是真正的职业规划。
关于为什么会想到去做职业规划,主要是我的个人爱好,因为在工作和生活之余,我个人比较喜欢和人聊天,尤其是一对一的聊天,职业规划正好可以满足我这方面的兴趣,同时又能帮别人解决些职业方面的困惑,而且这又是我一个比较擅长的方面,觉得是一个不错的事情,所以就学了这个课程.
通过本次课程最大的收获就是理顺了自己,通过霍兰德职业兴趣理论,16种性格类型的职业取向等寻找到自己的职业方向了解了自己的志趣在哪里。学习了各种简快技法,可以应用于实际操作,感受收获很大。
三天的培生涯规划师培训收获颇丰,干货满满,运用课堂教授的方法我明确了自己的职业发展方向,也更加坚定自己的职业,非常感谢向阳生涯的所有教授,收获颇丰!
课堂活跃,能够通过一些案例具体分析课堂内容,将枯燥的理论知识生动起来。感谢洪老师精彩的课程,感谢陆老师的帮助,感谢同学的经验分享,辛苦了,祝越来越好!
三天的培训让我认识了职业生涯的准确定义和方向,以及职业规划的内容步骤以及实现起来的过程,通过一些列的科学试验来帮助自己进行职业的发展和规划,回去更要不断的复习和实验
通过对CCP的三天学习,我感到自己荒废了16年的职业生涯,现在我对自己有了一个准确的分析与职业定位。 现在也有了明确的目标设计。之后我将不断的想方设法去开辟拓宽渠道,我相信不久的将来我会实现自身的个人价值与社会价值。同时也能帮助身边的人认清自己,有一个不一样的人生。尤其是在他们学业, 事业的关键转载期,我喜欢生涯规划,也会在这个领域继续学习下去,不断发展下去。
国家生涯规划师(CCP)是应国家人社部中国就业技术培训指导中心要求,在向阳生涯十多年的职业规划咨询与生涯教育实践及上百个期次的职业规划师资格认证培训的基础上开发而成,旨在培养一批兼具国际视野和本土落地能力的职业规划与生涯教育人才。
该项目诞生至今,先后获得了人社部中国就业技术培训指导中心,人社部主管中国职工教育和职业培训协会,中国战略型人才库管理中心,中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中心,教育部中国成人教育协会,全国专业人才储备工作委员会等多个部委有关部门的认可、授证,并在全国范围大力推广。
1、学会一门自助助人技术:职业定位的厘清、职业目标的设定、职业通道的设计,可用于新高考选科、志愿填报、职业定位、择业求职、发展规划、职业转型等职业问题的解决,学会做自己的职业规划师。
2、学校生涯规划课程入门:正确理解生涯教育,掌握选科及学业规划的常用工具,领会性格、兴趣、价值观等生涯规划课程内容的教学要领。
3、企业人才开发的新工具:为企业选人、育人、用人、留人和裁人提供一种全新的视角和解决方案,促进员工与企业共赢发展。
4、理解职业生涯发展规律:系统了解国际国内职业(生涯)规划核心理论,理解人一生的发展规律,领会职业和行业的发展规律。
5、获得生涯行业上岗证书:获得中国商业联合会商业职业技能鉴定指导中心颁发的生涯规划师证书,具备相应的专业知识和能力可以为学生,员工做一般性指导。
1.各类职业规划、生涯教育、生涯辅导、职业咨询从业者;
2.企业各级管理人员、各类人力资源从业者,包括人力资源主管、经理、企业内训师、猎头等;
3.各类院校职业(生涯)规划讲师、就业指导中心老师、辅导员、班主任;
4.有大学专科及以上学历,并有一定职场阅历者,有申请资格。
在向阳生涯第62期CCDM中国职业规划师课程的最后一天,向阳君为特意为大家整理了成为一名合格的职业规划师的五大标志,如果你也有意向加入职业规划行业,成为一名专业的中国职业规划师,就赶紧看看自己能不能对号入座吧。成为一个专业的职业规划师,首先需要扎实的理论基础。向阳生涯创始人、首席职业规划师洪向阳老师在CCDM中国职业规划师课程的第一天中,就告诉我们,职业规划是一门集人力资源、管理学、心理学、情报学等多领域的综合型交叉学科。
盖洛普2013年的《全球员工敬业度调查报告》表明,26%的中国员工长期处于消极怠工状态,68%对工作漠不关心,在中国仅有6%的员工称得上是真正的敬业。这样的结果并没有随着时间的推进而扭转,相反有越演越烈的趋势。在第59期CCDM中国职业规划师课程上,无论是专注职业规划实战落地多年的主讲人洪向阳老师和刘德恩教授,还是来自各行业,平均工龄超过17年的学员们,都深刻关注到了企业、学校甚至身边人所面临的严峻的职业问题。
为了帮助学员们更好的理解职业规划师的咨询过程,CCDM课程第四天由刘德恩教授担任我们的咨询讲师,帮助学员们就具体案例进行分析。那么成为职业规划咨询师的主要因素有哪些?我们到底应该如何引导客户敞开心扉和我们聊天呢?我们咨询老师更不是百科全书,别人随便问,我们随便答,如果一开始我们就在心理给客户做出假设,后面的探讨就变得非常没有意义。
实话说,这几年是我职业生涯中过得最开心,最快乐的时光。这并不是说我以前的工作中没有快乐,工作中的进步,职位的提升都会让人开心好几天。可是,能够在持续几年的时间里让我持续不断感觉到快乐如波浪一样起伏、涌动,让我持续不断地体会到自己成长的喜悦的,恐怕就是职业规划师这个职业了。
初衷是为了能做一些有价值和意义的事情;在成为职业规划师前,我做了16年人力资源的工作,曾经有10年的人力资源生涯是和大学生打交道的;职业规划是我们工作当中的一块;但是当时给员工或新人大学生做职业规划的时候,不算得上是真正的职业规划。
关于为什么会想到去做职业规划,主要是我的个人爱好,因为在工作和生活之余,我个人比较喜欢和人聊天,尤其是一对一的聊天,职业规划正好可以满足我这方面的兴趣,同时又能帮别人解决些职业方面的困惑,而且这又是我一个比较擅长的方面,觉得是一个不错的事情,所以就学了这个课程.
如果可以给来访者提供让其豁然开朗的方案,会是一件很有成就感的事!
感谢洪老师及其团队为期一周培训的关怀!以专业的角度梳理整个职业规划的理论体系,非常系统地让学员获得职业规划中理论知识,特别能对所学个案的层层分析帮助学员从外深入到里层从表象进入本质打破了我们定向的对职业分析的思维在个案分析中找到了准确的答案再次深深感谢!!
因为胸怀对职业规划敬仰与梦想,学完CCP后半年又来到上海参加CCDM的学习,五天四晚的课程比较辛苦,但因为我们的追求,感觉时间过的很快,很充实,与小组(R)队友一起学习,探讨,争论的一幕幕在脑海会一直持续,回到工作岗位,我希望能够从职业规划帮助我的210个孩子,帮助更多的同学。很敬佩洪老师对职业规划的研究与奋斗,以培养更多帮助人做职业规划为崇尚目标,感谢老师和同学的分享与帮助,希望我们都能为这份高尚的专业共同奋斗。
最大收获有三点: 第一点 对于职业规划的知识三大模块有更深刻的理解,并且也知道应用的方向。 第二点 感洪老师在为人做事方面给我树立了一个标杆和榜样,认真 细心 耐心 执着地探索晋升值得我敬畏 第三点 对于准备创业的我更加有明确方向,再次感谢向阳生涯规划!
从理论到模型,从工具方法到实战演练,形成了更具体和实用的体系,体验至深。
中国战略型人才职业规划师简称中国职业规划师China Career Development Mentor(CCDM),是政府有关部委推动下创立的标准化职业规划师资格认证培训体系,专门培养生涯教育、生涯规划和职业咨询领域的执业级专门人才。她凝聚了国际先进的职业规划与生涯教育思想与方法,历经十多年研究实践,七次重大改版升级,形成了以专业系统、实战落地为特色的职业规划实用体系,深受国内国际从业者推崇。
CCDM是行业和政府双认证的职业规划师专业培训课程,学员资质由人社部主管中国职工教育和职业培训协会、中国战略型人才库管理中心及中国职业规划师协会认定、授证。
1.全方位把握职场发展与生涯成功的根本规律,系统掌握六大类职业规划实用理论;
2.熟悉职业规划与咨询的一般过程与六大核心技法,理解职业规划实践的核心精要;
3.有效掌握一整套职业规划实操技法、模型和工具,帮助客户形成可行的职业规划方案,成为具备执业级专业水平的职业规划师。
从事或准备从事职业规划、生涯教育、高考志愿填报、学业规划、职业发展顾问者;
学校生涯教育、学生工作、升学/就业指导相关的领导、班主任、辅导员、导师、讲师等;
人力资源从业者(尤其适合招聘、培训、员工发展,及猎头、职介等);
公司中高层管理人员(各部门经理、总经理、总裁)、员工职业发展导师;
希望更好规划自己职业生涯的中高级职业人士。
大学以上学历;8年以上工作经验,或30岁以上。具有丰富的职场经验与人生阅历。
为了更进一步成长为导师级别的职业规划咨询师,33位各行业精英相聚在向阳生涯BSC商业咨询特训班,开始了三天两夜的学习。本期BSC学员很大一部分都是从第60期CCDM中国职业规划师课程,连续学习来的,对于他们来说整整8天6晚的高强度学习,对身体和头脑都是不小的考验。尤其在本期BSC商业咨询特训班上,面对即将到场的真实客户,打起120%的精神,来完成小组PK,争取到面谈机会,给课程一个圆满的结束,给自己作为导师级别职业规划咨询师的职业生涯开个好头。
舒伯理论体系支持的职业咨询 BSC的一个宗旨是:训练“商业标准”的职业规划咨询人才。怎么样才算导师级别呢?能给客户带来高价值解决方案的,高效率的,标准化,可衡量的服务。因此,BSC 和CCDM 最大的不同就是实践落地。整个咨询案例的理论支撑根基是:舒伯实用主义思想的继承与发展。那么我们的咨询理论具备的核心优势是什么?集两家之所长,既给了来访者很好的心理感受,又循循善诱,最终能给出切实可行的建议。
首先,职业规划师在工作时间、地域上有较大的灵活性。不仅可以面对面咨询,也可以通过电话,视频,邮件等方式进行咨询,可以自主安排时间,这一点对于一些想要平衡工作与家庭的人来说,相当有诱惑力。第二,职业规划师可以说是一个不折不扣的高薪职业,职业规划咨询机构成功完成一个个人咨询案例的咨询收费在3000元~8000元之间,而更多高级的职业咨询案例的咨询收费更可达两三万以上,越是专业、成功的职业规划师,收入越丰厚。
实话说,这几年是我职业生涯中过得最开心,最快乐的时光。这并不是说我以前的工作中没有快乐,工作中的进步,职位的提升都会让人开心好几天。可是,能够在持续几年的时间里让我持续不断感觉到快乐如波浪一样起伏、涌动,让我持续不断地体会到自己成长的喜悦的,恐怕就是职业规划师这个职业了。
初衷是为了能做一些有价值和意义的事情;在成为职业规划师前,我做了16年人力资源的工作,曾经有10年的人力资源生涯是和大学生打交道的;职业规划是我们工作当中的一块;但是当时给员工或新人大学生做职业规划的时候,不算得上是真正的职业规划。
关于为什么会想到去做职业规划,主要是我的个人爱好,因为在工作和生活之余,我个人比较喜欢和人聊天,尤其是一对一的聊天,职业规划正好可以满足我这方面的兴趣,同时又能帮别人解决些职业方面的困惑,而且这又是我一个比较擅长的方面,觉得是一个不错的事情,所以就学了这个课程.
本次最大收益是通过现场案例分析推理出自己的职业发展方向,从定位,这是一个理性,客观推理的过程。同时也是一个有效,合理,可行的方案,具有科学型,规范性。另一个收获是认识了更多,更优秀的学员,从各学员的经历,体验中得到更深的职业体会,同时也发现了很多差距,给自己以后学习指明了方向。
在个案分析中找到了准确的答案 感谢洪老师及其团队为期一周培训的关怀!以专业的角度梳理 整个职业规划的理论体系,非常系统地让学员获得职业规划中理论知识, 特别能对所学个案的层层分析,帮助学员从外围深入到里层从表象进入 本质,打破了我们定向的对职业分析的思维在个案分析中找到了准确的答案再次深深感谢!!
BSC商业咨询实战课程第二天。向阳生涯绝对是实战派的,满满的搜索干货啊!把大家伙儿忙的从日出到灯火阑珊,全身心的投入到案例研讨之中,一点闲聊的时间都没有,虽然累但收获慢慢啊!明天就真正的真实案例实战了,趁主导员们紧张备战的时间,跟向阳生涯的大咖们合个影!
对职业规划多了敬畏心 通过这次课程学习到很多,对职业规划多了敬畏心,学到了一些技术和方法,以后能更为专业的给予别人一些帮助,希望自己能多积累,为以后能帮到更多的人努力。
今天的现场案例感触特别深,让我震撼到了,事先的预案作业非常重要,但到现场的变数太大。这方面我特别需要积累。 我今后的计划,首先是学习大量的知识好好去消化,然后逐步积累案例,分析研究。行动力最重要。 感谢向阳生涯老师们的辛勤努力,我会常回来汇报的。
BSC高级职业规划师是美国职业规划大师舒伯职业咨询技法的强化训练课程。BSC高级职业规划师特训采用现场真人1对1职业咨询实战演练模式,资深导师手把手教学,系统传承舒伯学派职业规划与咨询的理论体系和核心技法,助您成为商业标准级别的职业规划专业人才。
考核合格者可取得由人社部主管中国职工教育和职业培训协会、中国战略型人才库管理中心授证的中国战略型人才“高级职业规划师”专业资质。
1.通过10多种国际先进的教学模式,培养最具实战型的商业标准级别的职业规划师
2.帮助职业规划师发展专业化的个案咨询技能,以适应高标准的导师级职业咨询需求。
3.可申请中国战略型人才库高级职业规划师的专业资格,优秀者可向阳生涯签约职业规划师
1.年龄30岁以上,或8年以上职场阅历;
2.有在职业规划方面的助人经验,有两个以上系统的职业规划案例经验;
3.大学及以上学历,经过CCDM中国职业规划师执业级系统训练;
中国职业规划师的摇篮 培养10000行业杰出的职业规划师人才
向阳生涯以“职业规划与生涯教育”为核心技术,
培养导师级实战型职业规划师,
服务学校职业生涯教育,促进员工与组织共赢发展,
为千千万万迷茫者化解职业困惑,找准人生方向。
Donald E. Super(1910~1994),舒伯博士是世界职业生涯咨询与生涯教育领域最具权威性的顶尖大师,是全球最有影响力的生涯发展研究者。舒伯在26岁时师从哥伦比亚大学师范学院基特森教授,获得职业指导和应用心理学博士学位。此后在军队服役期间做过陆军中尉、少校,飞行员。在哥伦比亚大学师范学院任副教授、教授直至退休。担任过美国心理学会主席,创办了美国人事与指导协会(APGA)(现美国咨询学会ACA),担任美国全国职业指导协会(现NCDA)第50任主席、国际教育与职业指导协会(IAEVG)副主席、主席及终身名誉主席。舒伯的理论思想指导并推动了1970年代的美国生涯教育大改革,并引领了全球生涯教育运动至今,为世界职业规划与生涯教育领域做出了“无与伦比的、不朽贡献”,被誉为“超级思想家”。舒伯的学术体系在世界职业规划与生涯教育领域集大成而独具特色,形成特色鲜明的舒伯学派,广受推崇。该体系在向阳生涯创始人洪向阳和王一敏教授持续十多年的大力推广下,在我国得到了广泛的传播和落地应用。
1942年,出版第一本著作《职业适应动力学》
1953年,《美国心理学家》杂志发表舒伯的《职业发展理论》
1957年,出版经典著作《职业生活的心理学》
公司创立。2003年12月启用“向阳生涯”品牌,开创中国“生涯”行业新纪元。
组织国内外博导级专家团队,研发构建了中国职业规划师(CCDM)认证体系,
正式推出“职业规划”概念。
创立“向阳职业规划模型”。
向阳生涯成为中国战略型人才库职业规划师人才推荐基地,职业规划师被认定为中国战略型人才。
美国国际生涯发展学会(NCDA)主席、
威廉玛丽学院教育学院院长Spencer Niles博士莅临交流。
《10天谋定好前途--职业规划实操手册》是我国第一本职业规划实操性专业著作。基于国际先进理念、本土化的职业规划理论和
操作体系,系统介绍职业规划知识和操作方法,让你学会做自己的职业规划师。
向阳生涯,被称为"中国职业规划师的黄浦军校""中国职业规划事业发源地"。她是如何助人找准职业发展方向,化解职业困惑,并为全行业培养了大批职业规划师人才的呢?记者带你一探究竟;
一睹国际职业规划大师舒伯(Super,D.E.)学派嫡系传人王一敏老师的授课风采,听听国际生涯大师舒伯和王一敏导师的关系。
中国职业规划师徐澜分享自己做职业规划咨询个案的经验,1是对个人自我的的理解,2是 对职场的认知,对职业、能力的认知,当这2点都处理好了,分享给职业规划咨询客户,很多问题就容易解决了。
分享中国职业规咨询泰斗王一敏老师祝贺2012年向阳生涯成立10周年的视频,王一敏老师在向阳生涯创立之初就加入了,见证了向阳生涯10年的成长;
苏州某著名高校MBA负责人于2012年11月在第28期CCDM中国职业规划师课堂上作为复训学员,分享自己学习职业规划师课程的初是理论够了,但是职业规划课执行的技术不足,因此来了,最后的结果是不仅收获到了技能,还收获到了快乐和友谊。
向阳生涯资深职业规划师方文怡老师分享自己在2008年的时候,当时她作为深圳某手机研发公司的hr主管由于招聘到的核心技术人员留不住,跳槽频繁,导致了事业焦虑,加上孩子读书的家庭焦虑,于是寻找解决方案最后踏上成为职业规划师的旅程
职业规划就是对职业生涯乃至人生进行持续的系统的计划的过程,它主要解决关系人职业生涯成败的三件事:
1、职业定位——到底要从事什么职业
2、目标设定——发展到什么高度
3、通道设计——如何达成目标。
通过合理的规划,找准最适合自己的发展方向,让自己快速达到自己的理想目标;
确定职业生涯的阶段性目标,掌握行业和职业发展的
核心规律,选择最佳的发展路线和
通道,并制定出切实可行的职业发展方案。
从而实现在外生涯方面职务职能、薪资报酬等不断上涨;
内生涯方面,自己的知识、
能力、经验等不断得到ᨀ高和塑造,获得长期的职业发展优势,即核心竞争力。
1.全面了解您个人职业生涯发展的相关讯息,填写五份职业规划专用资料;
2.我们会对您的性格、兴趣、价值观等一系列内在倾向性要素进行分析,发现您的内在职业取向;
3.对您多年来积累的各类商业价值进行系统的盘点,发现您的竞争优势,甚至是顶端优势;
4.系统分析您的家庭和公司(单位)在内的各种外部的职业机会;
5.综合以上的分析来发现最适合您的职业发展方向或专业方向,明确您的职业定位。
6.和您探讨您的阶段性职业发展目标,及其实现的通道和路径,形成可行的职业发展方案。
首先,职业规划是人在职场生存与发展的根本技能,也是首要技能,是人生的一堂必修课。
其次,职业规划是解决人在职场生存与发展的核心问题,学习职业规划,也是一个 自我规划的过程,不管对您现在,还是以后的长期发展来说都是很有帮助的。
同时,职业规划行业也是一个朝阳行业,不管是高校、企业、还是社会人群的市场 都很大,相关人才却很是缺乏,所以,我们也特别期待有兴趣又有一定能力的伙伴能通 过我们的培训,成为专业的职业规划与生涯教育人才。
咨询费用是根据您所面临的职业问题以及个人情况的复杂度来决定的,不同问题及复杂 程度收费会有所区别。
老师在和您沟通时,会先分析您的问题和需求,再根据不同的咨 询方案给出相应的报价。
要拿到中国职业规划师资格证,需要通过中国职业规划师正规培训达到规定标准学时数,才可以申请参加全国统一的中国职业规划师考试。
参加 CCDM 课程认证培训需满足以下条件: 30 岁以上或者 8 年以上职场阅历;大学以上 学历;学员对职场世界及人生发展要有深刻理解。
您可以有以下工作方向:
1、 自己成为专业性或专家型人物,可以开个人工作室或借助某个平台开展专业性工作。
2、 HR 领域的细分方向,专业的员工生涯发展领域的专业人员。
3、 帮助学生进行专业选择或就业前职业定位的专业老师。
教育培训职业规划培训师。
5、 人才服务链中相关工作,如猎头、高级职业顾问等。
中国职业规划师证书是由该领域全国专业机构中国职业规划师协会进行统一认证,也是 国家人社部体系中国职协、中国战略型人才库管理中心的中级认证, 由向阳生涯统一组织培训。在业 内你拿 CCDM 的证书肯定会获得高的认可度。
这是公认的很具潜力的朝阳产业,在国外职业规划师属于金领职业,随着中国经济水平 的提高,社会对职业规划专业人才的需求也很大。
职业规划师属于紧缺人才。目前一线城市如上海、广州、深圳、北京社会需求较大,省 会城市包括很多二三线城市都在快速发展,在高校,职业规划课程已纳入考核范畴。但 真正的专业人才又太短缺。
所以,我们也特别期待有兴趣又有一定能力的伙伴能通过我们的 CCDM 培训,成为职业 规划专业人才。
地址:上海市浦东新区世纪大道1500号东方大厦1601-1603室
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